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    提升領導者領導力,塑造高效團隊

    來源于本站原創 2023年08月14日 閱讀(

    領導力不等同于管理能力

    彼得?德魯克認為:“領導”,是做正確的事,“管理”,是正確地做事。

    提升領導者領導力,塑造高效團隊

    從這個角度來看,領導需要從宏觀層面和戰略高度上,確定正確的方向;而管理呢,則是在確定的方向上去執行,把一件事情做到最好。

    領導力和管理能力最大的區別,是后者通常需要依靠職位所賦予的權力和強制力,去強迫或驅動他人做事。

    而領導力主要依靠個人的影響力,去感召、吸引他人主動自愿地工作。

    領導力研究專家約翰?麥克斯維爾認為:

    “職務對領導力的提升,不會帶來太多附加值。真正的領導力,不可能通過獎賞、指定和委派而獲取,也不可能由外人授予,它只能來源于影響力”。

    卓有成效的領導力,只能通過發自內心的追隨者來證明。那些自以為是領導,卻沒有心甘情愿的追隨者的人,只不過是自欺欺人而已。

    著名的軍事理論家卡爾?馮?克勞塞維茨,在其名著《戰爭論》中寫道:

    “當戰爭最焦灼的時候,將領的作用是什么呢?就是要在茫茫黑夜中,用自己發出的微光,帶領你的隊伍前進”。

    那這種“星星之火,可以燎原”的領導力,主要來源于哪些方面,又該如何養成呢?

    團隊需要一起學習

    統一管理語言,降低溝通成本

    很多企業創始人去長江、中歐等知名商學院學習,而團隊伙伴在當地學習;

    或者管理團隊中,財務人員只學財務的知識,銷售人員只學銷售的知識,生產人員只學生產的知識。

    因為管理溝通語音不統一,造成彼此不能理解對方的想法,企業內耗很大。

    建立共同管理認知,形成真正的管理團隊

    真正的管理團隊是有共同的目標和共同的價值觀,而只有企業創始人和團隊伙伴持續的在一起學習,才能同頻理解外部市場的變化。

    這樣,就不再是創始人一個人為企業未來的發展思考,所有人都能夠積極主動的去發現機會,貢獻智慧。

    他們也會因為長期持續的在一起管理學習的磨合,就能夠慢慢形成企業真正的管理團隊。

    打造創新型組織,增強管理自信

    創新對企業的重要性不言而喻,但創新不是口號和標語,創新型組織一定是學習型組織。

    只有管理團隊持續學習,率先垂范,才能激活整個企業的創新氛圍。

    只有持續學習的團隊,才能不斷產生創新的想法,才能自信地應對市場上的任何變化,這就是團隊管理自信的體現。

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